Elazığ’ın eğitimdeki parlayan yıldızı Yöntemim Koleji, 10 yıl içerisinde akademik başarılar ve uluslararası ödüllerle dikkat çekti. Yöntemim Genel Müdürü Erol Şahin, vizyon ve misyonu, gelecekteki hedeflerini Ayışığına anlattı.
Eğitim, her toplumun geleceğini şekillendiren en temel unsurlardan biridir ve bu süreçte ortaya çıkan başarılı örnekler, ilham verici hikâyelere dönüşür. Elazığ’da eğitim dünyasının parlayan yıldızı Yöntemim Koleji, 2015 yılında başladığı yolculukta sadece akademik başarılarıyla değil, spor ve sanatta elde ettiği uluslararası ödüllerle de adından sıkça söz ettiriyor. Yöntemim Genel Müdürü Erol Şahin, 10 yıl önce belirlenen vizyonun ne kadar gerçeğe dönüştüğünü ve bu süreçte yaşanan zorlukları nasıl aştıklarını anlatıyor. Şahin ile gerçekleştirdiğimiz bu röportajda, Yöntemim Koleji'nin başarı hikâyesini ve geleceğe yönelik hedeflerini detaylı bir şekilde keşfetme fırsatı bulacaksınız.
Öncelikle kendinizi ve Yöntemim Koleji'ni tanıtır mısınız?
Erol Şahin, Elazığ doğumluyum ve ilk, orta, lise ve üniversite eğitimimi Elazığ’da tamamladım. Fırat Üniversitesi Tarih Bölümü’nden 1998 yılında mezun oldum. Meslek hayatıma öğretmenlikle başladım. 2002 yılından itibaren Yöntemim Ailesi'nde yer aldım. 2007 yılından itibaren ise kurum idaresinde aktif rol aldım. 1 Eylül 2015 tarihinde Yöntemim Koleji’ni kurarak burada eğitim ve öğretim hizmeti vermeye başladık.
Yöntemim Koleji’nin vizyonu ve misyonu neydi? Bu vizyon ve misyonla bugünkü durumu karşılaştırdığınızda ne gibi değişiklikler gözlemliyorsunuz?
Yöntemim Koleji’ni kurarken hedefimiz akademik başarıyı yüksek tutmak, sosyo-kültürel gelişimi desteklemek, iyi bir dil eğitimi sunmak ve değerler eğitimi konusunda öğrencilere katkıda bulunmaktı. İlk başta bu hedefleri koyarak yola çıktık. 10 yıl içinde bu hedeflerimize önemli ölçüde ulaştık. Akademik başarılar, sporda ve sanatta elde edilen ödüller ve değerler eğitimi konusunda kaydedilen ilerlemeler, bu sürecin olumlu sonuçlarını gösteriyor. Ancak pandemi dönemi, eğitim sürecinde bazı kesintilere neden oldu. Uzaktan eğitimle sınırlı bir dönem yaşadık, bu da istediğimiz eğitimi tam anlamıyla sunmamızı kısıtladı. Fakat pandemi sonrasında hızlıca toparlanıp eğitim programlarımızı yeniden güncelledik.
Pandemi süreci Yöntemim Koleji’ni nasıl etkiledi ve bu süreçten nasıl çıktınız?
Pandemi süreci, hem öğretim yöntemlerimizi hem de öğrencilerimizin eğitim sürecini olumsuz etkiledi. Bir buçuk yıl süren uzaktan eğitim dönemi, fiziksel okul ortamının ve yüz yüze eğitimin getirdiği avantajları sınırladı. Ancak bu dönemde teknolojiye hızlıca uyum sağlayarak online eğitim platformlarımızı güçlendirdik. Pandemi sonrası hızla toparlanarak eğitim programlarımızı ve fiziksel aktivitelerimizi yeniden devreye aldık. Bu süreçte, öğrencilerimizin başarısını destekleyecek çeşitli stratejiler geliştirdik.
Yöntemim Koleji, 10 yıllık süreçte akademik başarılar elde etti. Bu başarılar nelerdir ve nasıl elde ettiniz?
Evet, 10 yıllık süreçte birçok önemli başarıya imza attık. 2018’de AYT Türkiye 18.si Elazığ 1.si, 2019, 2020, 2021 yıllarında LGS Türkiye 1.si, 2022 MSÜ’de Türkiye 18.si ve Elazığ 1.si, 2024 TYT Elazığ 1.si çıkararak akademik anlamda önemli başarılar elde ettik. Öğrencimiz Ebrar Acar, 2024 taekwondo Avrupa şampiyonu, Kasım Can Arıkanoğlu 2024 Tübitak Resim Yarışması’nda Türkiye 3.sü ve Muhammed Batu Mert 2024 yüzme müsabakalarında Türkiye 2.si olarak büyük başarılar elde etmişlerdir. Bu başarılar, akademik başarının yanı sıra sanatsal ve sportif alanlarda da kat ettiğimiz mesafenin göstergesi olmuştur.
Gelecekte Yöntemim Koleji için hedefleriniz neler?
Gelecek için hedeflerimiz arasında, eğitim kalitemizi daha da yükseltmek, uluslararası standartlarda eğitim sunmak ve öğrenci başarılarını artırmak var. Ayrıca, değerler eğitimi ve sosyo-kültürel gelişim alanlarında daha fazla ilerleme sağlamayı hedefliyoruz. Teknolojik yenilikleri takip ederek eğitim süreçlerimizi modernize etmeyi ve öğrencilere daha geniş fırsatlar sunmayı planlıyoruz. Bu bağlamda, sürekli olarak eğitim programlarımızı gözden geçiriyor ve güncellemeler yapıyoruz.
Yöntemim Koleji’nin kurulduğu dönemde ortaya koyduğunuz vizyonla bugünkü sonuçlar arasında ne tür farklılıklar gözlemliyorsunuz?
Başlangıçta koyduğumuz vizyonla bugünkü sonuçlar arasında büyük bir uyum var. Akademik başarı, değerler eğitimi, spor ve sanat alanındaki başarılar, vizyonumuzun doğruluğunu gösteriyor. Ancak, pandemi dönemi nedeniyle bazı hedeflerimizde aksama yaşandı. Yine de bu dönemde gösterdiğimiz adaptasyon yeteneği ve hızlı toparlanma, vizyonumuzun ne kadar sağlam olduğunu ortaya koydu. Şu anda hem ulusal hem de uluslararası alanda tanınan bir eğitim kurumu olarak, hedeflerimize bir adım daha yaklaşmış bulunuyoruz.
Yöntemim Koleji'nin başarısındaki en büyük etkenler neler?
Başarımızın en büyük etkenleri arasında eğitimde kaliteye olan bağlılığımız, öğrencilere sunduğumuz geniş fırsatlar, nitelikli öğretmen kadromuz ve modern eğitim altyapımız var. Ayrıca, öğrenci odaklı yaklaşımımız, bireysel yetenekleri geliştirmeye yönelik programlarımız ve ailelerle güçlü işbirliğimiz de bu başarıyı destekleyen unsurlar. Öğrencilerimize sadece akademik bilgi değil, aynı zamanda sosyal ve kültürel değerler kazandırmaya da büyük önem veriyoruz.
Eğitim felsefeniz nedir ve Yöntemim Koleji'nde uyguladığınız bu felsefenin uzun vadede öğrencilere nasıl bir katkı sağlayacağını düşünüyorsunuz? 10 yıl sonra mezunlarınızı nerede görmeyi hedefliyorsunuz?
Eğitim felsefemiz, öğrencilerimizi sadece akademik başarılarla değil, aynı zamanda kişisel gelişimle de donatmayı amaçlıyor. Onları özgüvenli, pozitif ve çağdaş bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz. Şu anda pek çok öğrencimiz, seçkin üniversitelerde ve bölümlerde eğitim alıyor; Türkiye’de ve Avrupa’daki çeşitli üniversitelerde başarılı şekilde eğitimlerine devam ediyorlar. 10 yıl sonra mezunlarımızın hem özel sektörde hem de kamuda üst düzey pozisyonlarda yer almasını hedefliyoruz. Öğrencilerimiz, bugün aldıkları eğitim ve kazandıkları değerlerle, ülkemizin yönetiminde ve dinamiklerinde önemli rol oynayacaklarına inanıyoruz.
Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar hızla değişirken, teknolojinin ve dijitalleşmenin okulunuzda daha fazla yer alması gerektiğini düşünüyor musunuz? Bu alanda ne tür adımlar atıyorsunuz veya atmayı planlıyorsunuz?
Eğitimde çağdaş teknolojilerin kullanımı, kesinlikle kaçınılmaz bir ihtiyaç. Bu nedenle, okulumuzun teknolojik altyapısına büyük önem veriyoruz. Açıldığımız günden bu yana, teknolojiyi eğitim süreçlerimize entegre ettik. Öğrencilerimize robotik kodlama, 3D, bilim atölyeleri gibi modern ve çağın gereklerine göre düzenlenmiş eğitim alanları sunuyoruz. Akıllı tahtalar ve diğer dijital araçlar, öğretim süreçlerini hızlandırıyor ve verimliliği artırıyor. Bu teknolojik altyapıyı sürekli olarak güncel tutarak, öğrencilerimize en iyi öğrenme deneyimini sunmayı hedefliyoruz. Eğitimde dijitalleşme, öğrencilerimizin geleceğe daha iyi hazırlanmasını sağlayacak önemli bir araçtır.
Bir eğitim kurumunun sadece akademik başarıya odaklanmadan öğrencilerin sosyal ve kültürel gelişimlerine katkı sunmasının yolları nelerdir? Bu bağlamda okulunuzun toplumuna katkı sağlamak için nasıl bir misyonu var?
Bir okulun sosyal ve kültürel gelişime katkısı, genellikle fiziksel altyapıyla ilgili olup, spor salonları, sanat atölyeleri ve teknoloji laboratuvarları gibi imkanlarla sağlanır. Bizim okulumuzda, bu altyapıyı sunarak öğrencilerimizin sanattan spora, teknolojiden kültürel etkinliklere kadar geniş bir yelpazede gelişimlerini destekliyoruz. Toplumumuza katkı sağlamak amacıyla, öğrencilerimizi sadece akademik değil, sosyal ve kültürel alanlarda da başarılı bireyler olarak yetiştirmeye odaklanıyoruz.
Dil eğitiminde uluslararası standartlara ulaşmak için hangi özel yöntemleri kullanıyorsunuz? Bu konuda eksik bulduğunuz alanlar var mı?
Dil eğitiminde uluslararası standartlara ulaşmak için deneyimli bir öğretmen kadrosu ve modern eğitim yöntemleri kullanıyoruz. Ayrıca, yurt dışı dil işbirliği programlarıyla bu süreci destekliyoruz. Bu süreçte eksik gördüğümüz alanları, özellikle teknoloji ve profesyonel destekle geliştiriyoruz. Önümüzdeki dönemde, bu yatırımların daha iyi sonuçlar vereceğini ve öğrencilerimizin dil becerilerinin artacağını umuyoruz.
Eğitim sektöründe çok fazla rekabet var. Yöntemim Koleji'ni diğer okullardan ayıran en önemli özellikler nelerdir ve bu konuda iddianız ne yönde? Şu anda daha çok akademik başarı mı ön planda?
Bizim yaklaşımımız, sadece yerel okullarla yarışmak değil, öğrencilerimize en iyi şekilde nasıl faydalı olabileceğimizdir. Şehirdeki diğer okullarla tatlı bir rekabet içindeyiz, ancak asıl hedefimiz çocuklarımızın potansiyellerini en üst düzeye çıkarmaktır. Akademik başarı, tabii ki önemlidir, ancak biz öğrencilerimizin genel gelişimini, sosyal ve kültürel yeteneklerini de destekleyerek daha geniş bir başarı anlayışı benimsiyoruz. Başarı, öğrencilerimizin başarılarıyla doğru orantılıdır ve biz bunu her zaman ön planda tutuyoruz.
Okulunuzda eğitim kalitesini ölçmek ve artırmak için ne tür kriterler kullanıyorsunuz? Eğitim ve öğretim süreçlerini sürekli olarak geliştirmek için neler planlıyorsunuz?
Eğitim kalitesini ölçmek için çeşitli kriterler kullanıyoruz; sınav sonuçları, yarışmalar ve spor aktiviteleri bunların başında geliyor. Ayrıca, akademik ve sportif başarıların yanı sıra, sanatsal başarılar da önemli ölçütlerdir. Eğitim süreçlerini sürekli olarak geliştirmek için, dışarıdaki başarıların yanı sıra iç değerlendirme araçlarını da kullanıyoruz. Öğrencilerimizin uluslararası başarıları, eğitim kalitemizin bir göstergesidir. Örneğin, Ebrar Acar’ın Avrupa şampiyonu olması gibi, bu tür başarılar, hem iç hem de dış değerlendirme süreçlerimizin etkinliğini ortaya koyuyor. Eğitimde sürekli gelişim için, mevcut başarıları analiz ederek, yeni stratejiler ve yatırımlar yapmayı sürdürüyoruz.
Öğretmenlerinize ne kadar özgürlük tanıyorsunuz? Onların mesleki gelişimi için ne tür fırsatlar sunuyorsunuz? Ve öğretmenlerin okul vizyonuna uygunluğunu nasıl değerlendiriyorsunuz?
Öğretmenlerimize, entelektüel gelişimlerini ve yaratıcılıklarını destekleyecek özgürlükler tanıyoruz. Onların projeler geliştirmelerini, yeni fikirlerle ön plana çıkmalarını ve uygulamalı çalışmalara katılmalarını teşvik ediyoruz. Ayrıca, mesleki gelişimlerine yönelik çeşitli fırsatlar sunarak, sürekli eğitim ve seminerlerle destekliyoruz. Öğretmenlerin okul vizyonuna uygunluğunu, hem kendi performansları hem de öğrenci başarıları üzerinden değerlendiriyoruz. Her öğretmenimiz, yüksek düzeyde yeterlilik ve yetkinliklere sahip ve biz bu süreçte sürekli olarak daha iyiye ulaşmayı hedefliyoruz.
